Run time: 2 διδακτικές

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities: Σκοπός είναι οι μαθητές από μόνοι τους να ανακαλύψουν τι κάνουν οι ετικέτες της html. Να οπτικοποιήσουν τα αποτελέσματα και να φτιάξουν μικρές απλές ιστοσελίδες. Επιπλέον να συνδέσουν τα διάφορα δομικά στοιχεία των ιστοσελίδων που συναντούν...

Run time: 1 ώρα στο σπίτι, 1 ώρα στην τάξη

Delivery Mode: Μοντέλο Ανεστραμμένης Τάξης

Resources:

Outline of Activities: μετατροπή for σε while

Run time: 45

Delivery Mode: Ανέβασμα αρχείου ή εγγραφή σε τάξη στο CodeCombat.com.

Resources: Διαδίκτυο

Outline of Activities: Εισαγωγή στον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό με python με gamification.

ΣΚΟΠΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
Ο σκοπός αυτής της ενότητας είναι η γνωριμία των μαθητών/τριών με την κατηγοριοποίηση των...

Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη

Resources: Video από Youtube

Outline of Activities:

Τάξη: Γ ΕΠΑΛ

Μάθημα: Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Διαδικτυακών Εφαρμογών

Τίτλος Ενότητας: Σχεδιασμός και υλοποίηση διαδικτυακών εφαρμογών

Τίτλος Μαθήματος: Προγραμματισμός εξυπηρετητή σε PHP- Συναρτήσεις

Εκτιμώμενος Χρόνος: 1 ώρα...

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
Με την ολοκλήρωση αυτής της διδακτικής...

Run time: 2 διδακτικές ώρες στην τάξη και στο σπίτι

Delivery Mode: στο σπίτι και στην τάξη

Resources: δεν χρειάζεται

Outline of Activities: Σκοπός να γνωρίσουν οι μαθητές τις μάσκες των δικτύων και πώς αυτές χρησιμοποιούνται

Keywords: Αλγόριθμος, Ιδιότητες

Run time: 1-2 Διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική αξιολόγηση, Διαφοροποιημένη διδασκαλία

Outline of Activities: Πριν την τάξη οι μαθητές μέσα από δραστηριότητες κατανοούν την έννοια του αλγορίθμου. Στην τάξη...

Run time: 2 ώρες

Delivery Mode: πριν την τάξη και μέσα στην τάξη _ εργαστήριο

Resources: εξτρα αρχεία scratch, βίντεο

Outline of Activities: προγραμματισμό

Run time: 40 λεπτά στο σπίτι 1 διδακτική ώρα στο σχολείο - 40 minutes at home 1 hour in class

Delivery Mode: εκτός τάξης και μέσα στην τάξη - out of class activity and in class

Resources: no extra files required - δεν χρειάζονται επιπρόσθετα αρχεία

Outline of Activities: μετά την παρακολούθση ενός video οι μαθητές θα απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων...

This resource is an adaption of new tools in development by Project Zero's Education with Digital Dilemmas Project (Carrie James & Emily Weinstein) and Common Sense Education.

Description:

In this lesson, we present the case of Kaden and friends. When their school was closed as the effects of the ongoing pandemic, they decided to share on Social...

Run time: 7 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: τάξη: σύμφωνα με το Πρόγραμμα σπουδών: 5Θ+2Ε, Ανεστραμμένη και σπίτι: υπολογίζεται περίπου 3 ώρες)

Resources: no extra files required

Outline of Activities:

Για όλη την τάξη- Διαγνωστικό τεστ προηγούμενων γνώσεων, πριν το μάθημα στο σπίτι
Ακολουθία LAMS: Στους μαθητές δίνεται το Φύλλο εργασίας 1 για να...

ΤΜΗΜΑ: Α1
ΜΑΘΗΜΑ: Πληροφορική
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Επαυξημένη Πραγματικότητα (Augmented Reality)

Keywords: Επαυξημένη Πραγματικότητα - Augmented Reality

Run time: 15' στο σπίτι και 45' διδακτικής ώρας στο σχολείο

Delivery Mode: στο σπίτι και στην τάξη

Resources: Όλες οι πηγές είναι διαθέσιμες στην...

Run time: 5 hours

Delivery Mode: flipped class, classroom, homework

Resources: no extra files

Outline of Activities:
Τάξη: Β' ΕΠΑΛ
Μάθημα: Υλικό και Δίκτυα ΗΥ
Ενότητα 5.  Ενσύρματα και ασύρματα δίκτυα
            5.1. Υλικό τοπικών Δικτύων
            5.1.1. Μέσα μετάδοσης

Σκοπός: Οι μαθητές να δηλώνουν τα είδη χάλκινων...

ΣΚΟΠΟΣ: Όταν μας ενδιαφέρει να βλέπουμε οπτικά αν ένα μέγεθος είναι μικρό, μεσαίο ή μεγάλο, να χρησιμοποιούμε εναλλακτικό τρόπο εμφάνισης αριθμών στην οθόνη του microbit
ΣΤΟΧΟΙ:
1. διερεύνηση  των παραμέτρων του plot bar και του map
2. αναπαράσταση  εύρους τιμών διαφόρων...

Run time: 50min

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: Ανεστραμμένη τάξη (Flipped Classroom)...

Keywords: Δομή Απλής και Σύνθετης Επιλογής, Scratch

Run time: 60'

Delivery Mode: Κοινότητα
Resources: aesop.iep.edu.gr/node/16995/4291

Outline of Activities: Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής, Δραστηριότητες

Run time: 2 hours

Delivery Mode: flipped class, in class

Resources: no extra files required

Outline of Activities: students can be creative

Run time: 2 ώρες

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities: Οι μαθητές καλούνται να εκκινήσουν τον aiStarter, να συνδεθούν με την πλατφόρμα του AppInventor και να υλοποιήσουν την πρώτη τους εφαρμογή για Android κινητό ή tablet. Η εφαρμογή θα περιλαμβάνει ένα κουμπί που θα έχει την εικόνα μίας γάτας και όταν το...

Run time: 2- 2,5 ώρες

Delivery Mode: συνδυασμός ασύγχρονων και σύγχρονων συναντήσεων (για τις ομαδικές δραστηριότητες)

Resources:

Outline of Activities:
Οι μαθητές να διευκολυνθούν στην  λήψη  απόφασης σε σχέση με τον εμβολιασμό τους, βασιζόμενοι σε επιστημονικά δεδομένα.

Στόχοι: Οι μαθητές να
αναλύουν ένα πρόβλημα στα επιμέρους...

Run time: 40 λεπτά

Delivery Mode: τάξη, σπίτι

Resources: βίντεο

Outline of Activities: Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν σε περιβάλλον JOOMLA να:
Α. Δημιουργούν ένα άρθρο που να περιλαμβάνει απλό κείμενο
Β. Αναγνωρίζουν  ότι με το JOOMLA μπορούν  να κατασκευάζουν δυναμικές ιστοσελίδες
Γ....

Πρόκειται για μια βελτιωμένη έκδοση παλαιότερης ακολουθίας μου (Γ. Φακιολάκη) για εκτέλεση σε LAMS 4.0

Run time: 2 διδακτικές ώρες στο εργαστήριο Πληροφορικής

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

This module provides an introduction to any TBL course. It is designed to overcome student resistance (and even hostility) to a teaching approach that requires them to pre-learn course materials for assessment in class, and to quickly build a positive and productive learning culture in student teams, and in the classroom as a whole. This session...

Brainwriting is a group based brainstorming technique aimed at aiding innovation processes by stimulating creativity.

Unlike Brainstorming, in Brainwriting rather than ask students to yell out ideas (a...

The content of this lesson is based on NASA eClips - Home on the Moon

http://www.nasa.gov/pdf/472967main_LP5-LunarHabitats_508.pdf

Lesson Overview:

Students first learn about the design of lunar habitats and then as teams explore the mathematical relationships between length, area, and volume. Students...

This lesson aims to use inductive learning by giving students a set of animal cards and having them come up with a useful classification based on the animals' traits.

For further details:...

In this lesson we will explore the amazing voyage of the Apollo 11 Mission!

First, we will split you as per your regular Home team. Then, we will split the Apollo 11 lesson into 5 content units and each member of your Home team will be allocated to a content unit.

Second, each member of the Home teams...

TBL Lesson

Description:
In this Team based Learning lesson, students will learn about Urbanism, what it means and how it relates to their living environment. 

https://lamslearning.medium.com/team-based-learning-with-lams-eba5f8bc820c

If you are new to TBL, please take a look at the TBL Documentation. 

Facilitation instructions:

As facilitator in this...

Χρόνος: 2 διδακτικές ώρες

Χρήση: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην τάξη αλλά και σε σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στόχοι:
Να κατανοήσουν οι μαθητές τις έννοιες πρόγραμμα, λογισμικό υπολογιστή.
Να απαριθμούν  τα είδη του λογισμικού
Να...

Run time: 40 min

Delivery Mode: Στο εργαστήριο

Resources: Ηλεκτροτεχνία Β΄ ΕΠΑ.Λ.

Outline of Activities:
Γνώσεις

•Διακρίνουν σε ένα κύκλωμα μικτής συνδεσμολογίας αντιστάσεων τις παράλληλες συνδεσμολογίες και τις συνδεσμολογίες σειράς.
•Αναγνωρίζουν τους κόμβους σε κύκλωμα μικτής συνδεσμολογίας αντιστάσεων....

Run time: 5h

Delivery Mode: in class

Resources: no extra files required


Outline of Activities:
Aim: learn about binary system and Bytes
Outcomes: learn basic things about binary system and bytes

Runtime: 2 hours

Delivery Mode: F2F Classroom or Computer Lab

Designing personalized student activities (activities according to needs of students: their interests, learning preferences, and styles – sound, images)

Resources: BBC,

Outline of Activities:

In this lesson, you will explore ......

Keywords:...

Run time: 1 διδακτική ώρα

Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής ή και Διαδραστικός πίνακας

Resources: υπερσύνδεσμοι σε βίντεο και αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες

Outline of Activities:παρακολούθηση βίντεο, αλληλεπιδραστική δραστηριότητα flash για την ορθή θέση εργασίας στον υπολογιστή, ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης

Keywords: Αλγόριθμος, Πίνακας, Αναζήτηση, ΑΕΠΠ

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής

Resources: http://eprl.korinthos.uop.gr/dave/files/LinearSearch.html  https://youtu.be/Ff2rzRLoY3I

Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος είναι η γνωριμία των μαθητών με τον αλγόριθμο της σειριακής...

Run time: 1 διδακτική ώρα

Delivery Mode: Eργαστήριο πληροφορικής

Resources: Σχολικό βιβλίο μαθητή (http://ebooks.edu.gr/new/classcoursespdf.php?classcode=DSGL-C)

Outline of Activities: Να είναι σε θέση ο μαθητής:

Να σχηματίζει απλές λογικές εκφράσεις.

Να διατυπώνει τις μορφές της εντολής ελέγχου (επιλογής) ΑΝ.

Να διακρίνει τις διαφορές των...

Run time: 60 λεπτά

Delivery Mode: Στην τάξη, στο σπίτι, flipping classroom

Resources: Δεν χρειάζεται άλλες πηγές λογισμικού

Outline of Activities: Σκοπός της μαθησιακής ακολουθίας είναι οι μαθητές να αναγνωρίζουν τις μεταβλητές στην γλώσσα προγραμματισμού Python, να ορίζουν μεταβλητές και να δίνουν παραδείγματα
Μαθησιακά αποτελέσματα:
Να αποκτήσουν...

Run time: 2 διδακτικές ώρες (90')

Delivery Mode: Δια ζώσης, εξ αποστάσεως

Resources:

Outline of Activities: Αντιστοιχεί στις διδακτικές ενότητες 11.3 "Ενσωμάτωση (Embedding)" και 11.4 "Καθορίζοντας την εμφάνιση-CSS", του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα "Πληροφορική" της Α' τάξης των...

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Εξ αποστάσεως και δια ζώσης στο Σχολικό εργαστήριο

Resources:

Outline of Activities: Αξιοποίηση του καινοτόμου συνδυαστικού παιδαγωγικού μοντέλου της "ανεστραμμένης τάξης με τη διαφοροποιημένη διδασκαλία" (προτεινόμενος διεθνής όρος "Fliperentiated Learning") που άρει πολλά...

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:εξ αποστάσεως, δια ζώσης στο σχολικό εργαστήριο

Resources:

Outline of Activities: Αποδοτικότερη αξιοποίηση του χρόνου εντός της τάξης, προώθηση της αυτονομίας και αυτορύθμισης στη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού από το Σπίτι, της ενεργής μάθησης στην τάξη με μεγαλύτερη εμπλοκή των μαθητών σε ομαδοσυνεργατικές...

Run time: 20 min

Delivery Mode: out of class activity

Resources: no extra files required

Outline of Activities: Οι μαθητές καλούνται να μελετήσουν εξ αποστάσεως, από το σπίτι τους, μόνοι τους και στο δικό τους χρόνο και ρυθμό, το μάθημα που αναφέρεται στη Φωτοσύνθεση και όταν επιστρέψουν στην τάξη θα...

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Μια αναφορά στους τρεις πιο σημαντικούς Έλληνες μαθηματικούς της αρχαιότητας και γνωριμία με τις κυριότερες προτάσεις τους.

Run time: 1-2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 90'- 120'

Delivery Mode: στην τάξη, στο σπίτι

Resources: καμία έξτρα

Outline of Activities: διδασκαλία ή/και εμπέδωση του κεφ. 12 του μαθήματος Πολιτικής Παιδείας της Α λυκείου. Έρευνα και εμβάθυνση στην ύλη του κεφαλαίου με ζητούμενα προβληματισμού και επικαιροποίησης πάνω στο...

Run time: 3 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη

Resources: videos,youtube|

Outline of Activities: Νεοελληνική Γλώσσα, Δημιουργική Γραφή,Debate, Συνέντευξη
Η ακολουθία αφορά στο μάθημα της Έκθεσης -Έκφρασης Β΄Λυκείου, στην ενότητα  "Ρατσισμός -Στερεότυπα'"
Χρόνος:2 διδακτικές ώρες

Διδακτικοί στόχοι
να ορίσουν οι μαθητές τις...

Run time: 4 ώρες( 1 πριν την τάξη και 3 στην τάξη)

Delivery Mode: στην τάξη

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: Ρατσισμός, Έκθεση, Γλώσσα Β' Λυκείου

Run time: 45΄

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 2 hours

Delivery Mode:

Resources: internet

Outline of Activities: 2 Δραστηριότητες

Run time: 45'

Delivery Mode: In class and at home

Resources: Internet

Outline of Activities: After watching a video entitled "I Just Sued the School System" students do a number of activities.

Keywords:Β΄γυμνασίου, λογοτεχνία, Ινδιάνοι, Σιάτλ, περιβάλλον

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:

Resources: Ψηφιακό σχολείο

Outline of Activities:

Run time: 90΄  2 διδακτικές ώρες ( 45΄στην τάξη και τα υπόλοιπα σε χώρο εξάσκησης)

Delivery Στην τάξη και σε χώρο εξάσκησης

Resources βίντεο από youtube, προσωπική εργασία

Outline of Activities: Εκμάθηση παραδοσιακών χορών που αποτελούν στοιχείο πολιτισμού και παράδοσης

Run time:45 min

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities: Να καλλιεργηθεί η εικαστική αίσθηση των εικόνων στο έργο του Α. Παπαδιαμάντη μέσα από την παρατήρηση και τον κριτικό στοχασμό.

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: δια ζώσης

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 3 ΛΕΠΤΆ

Delivery Mode: ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Resources: ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ

Outline of Activities: ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ 4 ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Run time: 1 - 2 45-minute sessions

Delivery Mode: prints outs OR online

Resources: Student's book - Beginners (the state's book), 2nd grade Junior High School

Outline of Activities: vocabulary game, video watching, spotting and collecting arguments, expressing opinion, voting for sth

Keywords: food pyramid, nutrition, Α Γυμνασίου

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities: groupwork, interview, debate

Run time: 6 hours (3 weeks: 2x3)

Delivery Mode: in class, in computes laboratory

Resources:

Aims: advance creative and reflecting  writing skills

Outline of Activities:

Run time: 2017 - 2018

Delivery Mode: THEOLOGY

Resources: BIBLE, ICONS, PICTURES, POEMS

Outline of Activities: LAMS,

Keywords: pluriel des noms,francais,

Run time: 45 MIN

Delivery Mode: en classe

Resources: no extra files required

Outline of Activities: production des phrases au pluriel

Run time: 3 séances

Delivery Mode: Méthodologie  de classe inversée    en présentiel – en distanciel

Resources: https://www.youtube.com/watch?v=MalR-e4IgAs

Outline of Activities: Pédagogie differenciée en équipes
"Déjeuner du matin" est un poème d'une structure et d'un vocabulaire très simples, qui entraîne, par contre, une...

Run time: 90'


Διδακτικός στόχος:
Να διακρίνουν τις ομάδες αίματος

Σκοπός:

Ο μαθητής να είναι σε θέση :
1. Να απαριθμεί  τις ομάδες αίματος του ανθρώπου
2. Να αναγνωρίζει και να προσδιορίζει την ομάδα αίματος ενός ανθρώπου
3. Να διακρίνει τους πιθανούς δότες και δέκτες στις μεταγγίσεις
4. Να γνωρίζει την κατανομή των ομάδων αίματος στην Ελλάδα....

Delivery Mode: έξω από την τάξη μέσω υπολογιστή (Ανεστραμμένη τάξη), εμπλουτισμένη εισήγηση, καταιγισμός, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες

Resources: διαδίκτυο, έντυπο υλικό

Outline of Activities: Ατομικές και Ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: στη σχολική τάξη

Resources: Σχολικό εγχειρίδια, youtube, διαδίκτυο

Outline of Activities: πρώτη επαφή μαθητών με το Ολοκαύτωμα, αξιολόγηση συνεπειών, προσέγγιση έννοιας ατομικής ευθύνης

Keywords: ΔΙΑΦΩΤΙΣΤΕΣ  ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΕΓΓΥΚΛΟΠΑΙΔΙΑ ΦΥΣΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Run time: 2 ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ

Delivery Mode: ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΕΝΗ ΤΑΞΗ.

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: εικονομαχία, αίρεση, τιμητική προσκύνηση

Run time: 2 ώρες

Delivery Mode: Μελέτη στο σπίτι και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες στην τάξη. Παρουσίαση των εργασιών και τελική αξιολόγηση του μαθήματος.

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 45 λεπτά

Delivery Mode: Σχολικό εργαστήριο

Resources: χωρίς αξιολόγηση

Outline of Activities: Εξίσωση β βαθμού
Διακρίνουσα και διαφορά από εξισώσεις α βαθμού

Run time: 45 ΛΕΠΤΑ

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 45 λεπτά

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Run time: Ο απαιτούμενος χρόνος διεξαγωγής είναι 45 λεπτά

Delivery Mode: Στην Γ τάξη του Γενικού Λυκείου

Resources: Η εργασία πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

Outline of Activities: Μαθαίνω για τα Αγαθά

Run time: 90 λεπτά, δυο διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Παράδοση δια ζώσης και μέσω της πλατφόρμας

Resources: Υπολογιστής

Outline of Activities: ερωτήσεις πολλπλών επιλογών

Run time: 90min

Delivery Mode: καταιγισμό ιδεών, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότες, ανεστραμμένη τάξη

Resources:Oι στόχοι είναι να μάθουν οι μαθητές ηλικίας 12-14 ετών για την ατμόσφαιρα της γης

Outline of Activities: javascript:void(0)

Keywords: Μονοδιάστατοι Πίνακες, ΑΕΠΠ, Γ' Λυκείου

Run time: Δύο (2) Διδακτικές ώρες (90' λεπτά)

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities: Τρείς (3)

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: App Inventor, Android, Οπτικός προγραμματισμός, Αντικείμενο, Ιδιότητα

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Τάξη

Resources:

Outline of Activities: Υλοποίηση εφαρμογής Κορώνα-Γράμματα για συσκευές Android.

Run time: 45 minutes

Delivery Mode:  ordinateurs, connexion à Internet, accès à la plate-forme LAMS

Resources: Ressources humaines: apprenants, professeur de français
Ressources techniques: ordinateurs, connexion à Internet, accès à la plate-forme LAMS

Outline of Activities: Titre : “Scénario Zaz-Je veux”
Sommaire: ce scénario propose...

Run time: 1 ΩΡΑ

Delivery Mode:στο σπίτι

Resources: Η ακολουθία απαιτεί για την διεξαγωγή της, χρήση διαδικτύου για τη σύνδεση σε επιλεγμένες ιστοσελίδες

Outline of Activities:Με την ολοκλήρωση αυτής της θεματικής τα παιδιά θα είναι σε θέση να αναγνωριζουν τα γραναζια

Run time: 45

Delivery Mode: τάξη

Resources: βίντεο

Outline of Activities: project

Aim:
Οι στόχοι του κεφαλαίου αυτού είναι:

1.Κατανόηση της διαίρεσης της τεχνολογίας σε τομείς.

2.Κατανόηση της διαδικασίας συγκέντρωσης πληροφοριών για τους κύριους τεχνολογικούς τομείς.
3.Κατανόηση της διαδικασίας επιλογής τομέα μελέτης.
4.Κατανόηση της διαδικασίας...

Run time: 45 ΛΕΠΤΑ

Delivery Mode: In class

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 3 hours

Delivery Mode: in class

Resources: youtube, google docs

Outline of Activities: Hands-on

Outcomes: A Lego robot that moves really fast!

Run time:90 λεπτά

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: Δίκτυα Υπολογιστών, Β Γυμνασίου, Δάγλας Δημήτριος

Run time: 45'

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: Τεχνικές χορήγησης οξυγόνου και φαρμάκου μετά από ομιχλοποίηση, Οξυγονοθεραπεία, Νοσηλευτική εργαστήριο, Γ΄Τάξη ΕΠΑΛ

Run time: 3 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:...

Run time: 45 minutes in class and 1 hour at home

Delivery Mode: in class

Resources: no extra resourses required

Outline of Activities: to learn and know all about music

Run time: 90 λεπτά

Delivery Mode:

Resources: Υπολογιστές με σύνδεση στο διαδίκτυο (2η ώρα),
Για κάθε ομάδα:δύο τροχαλίες, δύο ράβδοι στήριξης, μοιρογνωμόνιο, τρία βάρη(  Β1= 1,5 Ν , Β2= 2Ν και Β3=2,5 Ν), νήμα
Το βίντεο που χρησιμοποιήθηκε είναι από το φωτόδεντρο:...

Keywords: futur simple, formation, emploi, γαλλικά, Γ' γυμνασίου

Run time: 3 διδακτικές ώρες (εκ των οποίων οι 2 ώρες σε τάξη)

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: αφρική πνεύματα  θρησκεύματα

Run time: 90΄

Delivery Mode: ψηφιακός

Resources: Η/Υ &  ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑΣ

Outline of Activities: ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΈΘΟΔΟΣ & ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 45min

Delivery Mode: Τεχνική εξερεύνησης εναλλακτικών προοπτικών

Resources:

Outline of Activities: Μπορεί κάποιος να καθοδηγηθεί έτσι ώστε να δημιουργήσει μια ακολουθία προκειμένου να εκπαιδεύσει τους μαθητές του.

Run time: : 1 - 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: : Μπορεί να εκπονηθεί στην τάξη ( in class) ή/και εξατομικευμένα σαν επανάληψη - εμπέδωση

Resources: Γίνεται χρήση ( με ενσωμάτωση) του geogebratube( http://tube.geogebra.org/) απο οπου αντλούνται οι δραστησριότητες

Outline of Activities: Διαδραστικές δραστηριότητες...

Run time:45 min

Delivery Mode: Τεχνική- Εξερεύνηση εναλλακτικών προοπτικών

Resources:Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την ακολουθία για να εφαρμόσετε την τεχνική της εξερεύνησης εναλλακτικών προοπτικών για να εκπαιδεύσετε τα άτομα.

Outline of Activities: Εφαρμόζονται ψηφοφορίες

Run time: 20 - 30 λεπτά

Delivery Mode: δια ζώσης, εξ αποστάσεως

Resources:

Outline of Activities: Πρότυπη ακολουθία LAMS με δραστηριότητες για συλλογή, καταγραφή και κατηγοριοποίηση ιδεών για κάποιο θέμα / ερώτημα.

Run time: 45 λεπτά

Delivery Mode: εξ αποστάσεως, δια ζώσης

Resources:

Outline of Activities: Πρότυπη ακολουθία LAMS με πληθώρα δραστηριοτήτων για την εκπαιδευτική τεχνική "Παιχνίδι Ρόλων".

Run time: 30 λεπτά(min)

Delivery Mode: for practice, για εκπαίδευση

Resources:

Outline of Activities: πρότυπο ακολουθίας LAMS της μεθοδολογίας webquest στα ελληνικά

Keywords: πρόβλεψη, παρατήρηση, εξήγηση

Run time: 1 διδακτική ώρα

Delivery Mode: Διερευνητική/ανακαλυπτική μάθηση

Resources: Η/Υ

Outline of Activities:

Run time: 2 ώρες (hours)

Delivery Mode: μικτή χρήση (τάξη ή σπίτι)

Resources:

Outline of Activities: παρουσίαση θέματος και ασκήσεις πάνω στην κατανόηση της έννοιας της μεταβλητής στην Python

Run time: 45 min

Delivery Mode: Με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης

Resources:
1. "Ψηφιακά Ηλεκτρονικά" (Α μέρος - Θεωρία) των Ασημάκη Ν., Μουστάκα Γ., Παπαγέωργα Π., Εκδόσεις Ι.Τ.Υ.Ε. "Διόφαντος".
2. "Εφαρμογές Πληροφορικής - Υπολογιστών" Α, Β, Γ Γενικού Λυκείου των Γιακουμάκη Ε., Γκυρτή Κ., Μπελεσιώτη Β., Ξυνού Π.,...

Run time: 45΄

Delivery Mode: Η ακολουθία εκτελείται στην τάξη

Resources: Δεν χρειάζεται κάτι

Outline of Activities: Τίποτα

Run time: 45 λεπτά

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Keywords: Κωνσταντινούπολη, Ιστορία

Run time: 45'

Delivery Mode:

Resources:

Outline of Activities:

Run time: 25' λεπτά

Delivery Mode: στην τάξη ή ασύγχρονα

Resources: -

Outline of Activities: Σκοπός της ακολουθίας είναι οι μαθητές να χρησιμοποιούν βασικά στοιχεία της γλώσσας Python, με στόχο την υλοποίηση απλών προγραμμάτων.

Run time: 60

Delivery Mode: στην τάξη και ίσως εργασία στο σπίτι

Resources: εγκατεστημένη έκδοση 2.7 της Python

Outline of Activities:
- Αναζήτηση πηγών στο διαδίκτυο
- Διαμόρφωση προβλήματος
- Οπτικοποίηση δεδομένων προβλήματος
- Ομαδική εργασία
- Δημιουργία αλγορίθμου
- Δημιουργία προγράμματος
- Ανάλυση δεδομένων προγράμματος

I design personalized student activities where ICT supports the students in taking responsibility for their learning (e.g. choice of learning style or topics), based on TIPS (Think-Pair-Share; Lyman, 1981) pedagogical practice to increase student participation and technology to manage their own learning outside and inside the classroom...

Βασίζεται στην πρότυπη ακολουθία των Κορδάκη Μ. και Σιέμπου Χ. που στηρίζεται στην στρατηγική της Μεγιστοποίησης της επίδοσης (Think-Pair-Share) του Lyman F. (1981)

Δημιουργός: Κονταξή Ιωάννα

Λέξεις κλειδιά:...

Run time: 45

Delivery Mode: στην τάξη και ίσως εργασία στο σπίτι

Resources: εγκατεστημένη έκδοση 2.7 της Python

Outline of Activities:
Σκοπός
Οι μαθητές να εκτελέσουν έτοιμα προγράμματα Python με την δομή if elif else , και να καταγράψουν τις παρατηρήσεις τους

Διδακτικοί Στόχοι
Οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση:

    να εντοπίσουν πρότυπα...

Run time: 20 minutes

Delivery Mode: Online and In class

Resources:

Outline of Activities: This is designed to be a review lesson before the students sit a short exam in the same lesson. 20 minute LAMS followed by 20 minute exam. Allow 50 mins for this lesson/

Run time: 40 minutes

Delivery Mode: LAMS

Resources: Everything done on the LAMS sequence. No further resources are required.

Outline of Activities: Reading. Multiple choice questions. Analysis exercises.

Run time: 40

Delivery Mode: In class

Resources: No extra files

Outcomes: The objective of this lesson is help student better understanding the role of International students, student could have a discussion and comments in a small group. Finally, students could submit a more their considered to their tutor and help them study.

Run time: Approx 45 minutes-1 hour

Delivery Mode: Online or in class

Resources: Students should submit their photos

Outline of Activities: Students are taken through examples of landscapes and landforms

Run time: 40 minutes

Delivery Mode: Online

Resources: Online

Outline of Activities: Students are to get into groups and engage in addressing a given problem. They will analyse, research and refine.

Run time: 30min

Delivery Mode: in class and in home

Resources: extra files

Outline of Activities: Οι μαθητές αναλαμβάνουν δράση. Πάιρνουν συνέντευξη και ανιχνεύουν τους κινδύνους στο σχολικό συγκρότημα.

Run time: 45min

Delivery Mode: in class and in home

Resources: no extra filles

Outline of Activities:Οι μαθητές ανακαλύπτουν τις αιτίες δημιουργίας σεισμών και ηφαιστείων

Run time: 30min

Delivery Mode:in class or in Home

Resources: no extra files

Outline of Activities: Οι μαθητές ενημερώνονται για τις φυσικές καταστροφές και ψηφίζουν εάν θα ήθελαν να διδαχθούν με το LAms

Run time: 1 ώρα

Delivery Mode: στην τάξη ή ασύγχρονα

Resources: -

Outline of Activities: Σκοπός της ακολουθίας είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με το προγραμματιστικό περιβάλλον της γλώσσας Python και να απαριθμούν τα βασικά χαρακτηριστικά της.

Run time: 45 min

Delivery Mode: Online

Resources: Padlet

Outline of Activities: After a quick pre-test of the key course concepts, students work in pairs to create a digital poster representing a country of their choice. It is based on the Cultural Iceberg representation of culture and...

Run time: 1

Delivery Mode: στο σπίτι

Resources:

Outline of Activities: να αναγνωρίζουν τους βασικούς τύπους δεδομένων στην Pascal. Αξιολογούνται απαντώντας σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

Keywords: φιλοσοφία, δημιουργική γραφή, λογοτεχνία.

Run time: 2-3 ώρες

Delivery Mode: στην τάξη

Resources: -

Outline of Activities: Ανάγνωση κειμένων, προβληματισμός, παραγωγή λόγου.

Run time: 20 λεπτά

Delivery Mode: Εργαστήριο Η/Υ, Online

Resources: Βίντεο

Outline of Activities: Καταιγισμός Ιδεών -> Προβολή Video -> Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη -> Έρευνα

Run time: 45'

Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής

Resources:

Outline of Activities: Γραπτή Δοκιμασία Πληροφορική Α τάξη ΕΠΑΛ.
Ο στόχος της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι η επανάληψη-εξοικείωση με το Υλικό του Υπολγογιστή. Σκοπός είναι επίσης να δωθούν ερεθίσματα στους μαθητές για να προβούν στο μέλλον στην κατασκευή ενός υπολογιστή...

Run time: 6-8 h

Delivery Mode: 3-4 h στο σπίτι, 2-3 h στην τάξη,1 h στο σπίτι (flipped classroom)

Resources: Κωστάκη Σοφία, Εικονική Πραγματικότητα και Εκπαίδευση, http://eprl.korinthos.uop.gr/BlogsPortal/mps2015/
http://tech.in.gr/analysis/article/?aid=1500068191...

Keywords: Arduino, αισθητήρες, αναλογικές είσοδοι, κώδικας

Run time: 1 -2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: στο σπίτι ή και στην τάξη

Resources: Πρόγραμμα IDE του Arduino

Outline of Activities: Η ακολουθία...

Run time: 1-4 διδακτικές ώρες (εξαρτάται από το μάθημα)

Delivery Mode: Τάξη, Εργαστήριο Πληροφορικής

Resources: Διαδίκτυο

Outline of Activities: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πρότυπο για δημιουργία σεναρίων όλων των βαθμίδων και αντικειμένων

Run time: approx 40 min

Delivery Mode: online

Resources:

Outline of Activities: students who are in level k-10 stage 4 want to learn more about water resource

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: στην τάξη σε ΗΥ

Resources: Σχολικό βιβλίο, internet

Outline of Activities: Στόχος της δραστηριότητας είναι να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σε θέματα διαχείρισης αποβλήτων. Η δραστηριότητα θα πραγματοποιηθεί στην τάξη σε ΗΥ με την παρουσία του εκπαιδευτικού.

Run time: 1hour

Delivery Mode: στο σπίτι ή στην τάξη

Resources: no extra filew required

Outline of Activities:

Keywords:Αποκοπή, Αντιγραφή, Επικόλληση, Επεξεργασία κειμένου, cut, copy, paste, πληκτρολόγηση

Run time: 2...

Run time: 1-2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής

Resources: Σύνδεση internet

Outline of Activities: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πρότυπο για να εφαρμοστεί η στρατηγική μάθησης με ιστοεξερεύνηση.

Run time: Approx 40 mins

Delivery Mode: Online

Resources: Periodic Table

Outline of Activities: A basic infographic and assessment for the introduction of the atom to a highschool student.

Run time: 45 λεπτά

Delivery Mode: Στην Τάξη

Resources: Δεν χρειάζονται άλλοι φάκελοι

Outline of Activities: Γνωριμία με την Ιστορία της πόλης τους, μαθητών Γ' έως ΣΤ' Τάξεων Δημοτικού για την ευρύτερη περιοχή του Μεσολογγίου και ΣΤ' Τάξης για την υπόλοιπη Ελλάδα. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί κατά το δοκούν και από τη Β/θμια Εκπαίδευση.
Παρακαλώ...

Run time: 40 mins

Delivery Mode: online lams sequence

Resources: educational websites and books

Outline of Activities: information about cells and their functions and their properties

Run time: 40 minute lesson

Audience: Stage 4 Science, Year 7 Classification topic

Assignment 2 for EDUC261

Student number 42459079

Run time: 40mins

Delivery Mode: Online

Resources:

Outline of Activities: Learning Quadrilateral and Circle Areas Formulas

Run time: 40mins

Delivery Mode: online

Resources: no extra files required

Outline of Activities: Identify the role of enzymes in metabolism, describe their chemical composition and use a simple model to describe their specificity on substrates.

Run time: 40 mins

Delivery Mode: Online

Resources:

Outline of Activities: Students are taken through how to use HTML in a learning technology of LAMS

Run time: About 40 mins in class and rest can be complete after class

Delivery Mode: In class, and the assignment should be down after class

Resources: No extra files needed

Outline of Activities:
(1) Show learning objectives.
(2) Learn friction in the daily scene.
(3) Discuss about kinetic friction.
(4) Recall the knowledge before.
(5) Explore...

Run time: 40min(40 min in class )

Delivery Mode: seminar

Resources: links to other history sites

Outline of Activities: quiz,essay,notebook,mindmap

Run time: About 40 minutes is how long it is meant to last for, for students who wish to further their Japanese studies beyond - other websites and textbooks are available

Delivery Mode: Tasks

Resources: Wakkatta! text book and university material found from Macquarie University

Outline of Activities: Short answer,...

Run time: 1 - 1.5 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: στην τάξη το μεγαλύτερο μέρος και οι εργασίες στο σπίτι

Resources: Δεν...

Run time: 1-2 ώρες

Delivery Mode: τάξη

Resources:

Outline of Activities: Στόχος των δραστηριοτήτων που ακολοθούν είναι οι μαθητές να γνωρίσουν και να πειραματιστούν με εφαρμογές - παιχνίδια που έχουν δημιουργηθεί με το προγραμματιστικό περιβάλλον Greenfoot και εποπλέον να αναφέρουν βασικά γνωρίσματα της γλώσσας προγραμματισμού java.

Run time: 2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode: στην τάξη αλλά και στο σπίτι

Resources: Δεν απαιτούνται

Outline of Activities:
Οι μαθητές να είναι σε θέση:
να ορίζουν τη χωρητικότητα ενός πυκνωτή και τη μονάδα μέτρησής της.
να ορίζουν το διηλεκτρικό φαινόμενο...

Run time: 1-2 hours

Delivery Mode: in class or online

Resources: Βιβλίο "Προγραμματισμός υπολογιστών" (Σιδερίδης-Γιαλούρης-Μπακογιάννης-Σταθόπουλος)

Outline of Activities: Όταν έχετε ολοκληρώσει αυτές τις δραστηριότητες θα: 1. γνωρίζετε τις αρχές και τις δυνατότητες της γλώσσας Pascal 2. μπορείτε να δημιουργήστε ένα απλό πρόγραμμα σε γλώσσα...

Run time: 2 ώρες

Delivery Mode: Στο εργαστήριο πληροφορικής

Resources: Διαδίκτυο, slideshare, youtube, ΑΡΧΕΙΟ ΤΗΣ ΕΡΤ

Outline of Activities: ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 20ου ΑΙΩΝΑ

Run time: 1 διδακτική ώρα στη Β' ΓΕΛ στο μάθημα "Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών"

Delivery Mode: Στο εργαστήριο πληροφορικής

Resources: Οι μαθητές γνωρίζουν ήδη τη λειτουργία του περιβάλοντος του scratch.

Outline of Activities: Οι μαθητές διδάσκονται τη χρήση και τη χρησιμότητα της δομής επιλογής μέσα από ένα σύστημα διερευνητικής μάθησης...

Σκοπός

Να μάθουν οι εκπαιδευόμενοι τη λειτουργία και τη χρήση των λογικών πυλων.

Στόχοι

Ο εκπαιδευόμενος:

Να αναγνωρίζει τις λογικές πύλες (σύμβολο, λογική συνάρτηση, πίνακας αληθείας).
Να συνδέει πύλες μεταξύ τους.

Διάρκεια 1 ώρα

Run time:2 διδακτικές ώρες

Delivery Mode:στην τάξη και εκτός

Resources:διαδίκτυο

Outline of Activities:Ο μαθητής να εξηγεί το ρόλο του χρήματος, να περιγράφει τις ιδιότητες και τις λειτουργίες του,επίσης να μπορεί περιγράφει τη λειτουργία και το ρόλο των εμπορικών τραπεζών, της Κεντρικής Τράπεζας και της Ε.Κ. Τ.

Keywords: ΤΠΕ, τηλεργασία, νέες τεχνολογίες, επάγγελμα,Β Γυμνασίου, Πληροφορική

Run time: 1 διδακτική ώρα

Delivery Mode: στην τάξη ή στο σπίτι

Resources: pdf reader

Outline of Activities: πολυμεσική παρουσίαση...

Run time: 1.30- 2 ώρες.

Delivery Mode: Στην τάξη,

Resources:Δεν απαιτούνται επιπλέον αρχεία

Outline of Activities: Να εμπεδώσουν οι μαθητές τη σημασία του Μυκηναϊκού πολιτισμού.

Run time: 3-4 ώρες με προεργασία στο σπίτι

Delivery Mode: στο σπίτι και στην τάξη

Resources: δεν απαιτούνται

Outline of Activities: Με την ακολουθία αυτή επιδιώκεται η εξοικείωση των μαθητών με την ποίηση του Σεφέρη. Παράλληλα στόχος είναι η κατανόηση της αλληλεπίδρασης τέχνης και κοινωνίας με...

Keywords: αγορά,προϊόν,τιμή ισορροπίας,πλεόνασμα,έλλειμμα.

Run time: 2 διδακτικές ώρες.

Delivery Mode: τάξη

Resources: όχι

Outline of Activities: Οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν:

Την έννοια και τον...