Sequence: Ακολουθία Προτύπου: Kolb

Sequence Information
Sequence: Ακολουθία Προτύπου: Kolb
Description:
Το παρόν πρότυπο αποτελεί έργο συνδημιουργίας με τον εκπαιδευτικό Βουρνέλη Δημήτριο ΠΕ70. Η τρέχουσα ακολουθία υιοθετεί μαθητοκεντρικό μοντέλο που εστιάζει στην ενεργό συμμετοχή. Βασίζεται στον  κύκλο μάθησης του Kolb (1984) τεσσάρων (4) σταδίων, ξεκινώντας με βάση συγκεκριμένο οπτικό υλικό στην Εισαγωγή και καταλήγει σε ενεργό πειραματισμό συνδημιουργίας.
Κεντρικό ρόλο παίζει η κοινωνικοπολιτισμική θεωρία του  Vygotsky (1978), σύμφωνα με την οποία η μάθηση επιτυγχάνεται μέσω της κοινωνικής αλληλεπίδρασης στη Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης (ΖΕΑ). Ο εκπαιδευτικός παρέχει την απαραίτητη υποστήριξη, ενώ η χρήση κοινής δραστηριότητας ενισχύει περαιτέρω τη συνεργατική οικοδόμηση της γνώσης.
Επιπλέον, χρησιμοποιείται η ομαδοσυνεργατική τεχνική του Lyman (1981) που εφαρμόζεται μέσω της δραστηριότητας της Διακλάδωσης για τον χωρισμό σε ομάδες. Οι μαθητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες ειδικών. Κάθε ομάδα εμβαθύνει σε ένα συγκεκριμένο πεδίο και στη συνέχεια «διδάσκει» τους υπόλοιπους στην ολομέλεια. Η προσέγγιση αυτή μειώνει το άγχος της ατομικής έκθεσης και προάγει την κριτική σκέψη.

Keywords: Kolb, Vygotsky, Lyman, ομαδοσυνεργατική τεχνική, κοινωνικοπολιτισμική θεωρία, μαθητοκεντρικό μοντέλο μάθησης

Run time: 1 διδακτική ώρα, (45')

Delivery Mode: Μεικτό μοντέλο

Resources: Υπολογιστής, διαδραστικός πίνακας, laptop, tablet

Outline of Activities: Εισαγωγή (Ανεστραμμένη Τάξη) – Διακλάδωση – Διερεύνηση – Κοινή Δραστηριότητα –
Αξιολόγηση

Author view:

Audience: Elementary
Subjects: Arts Biology Education Environmental studies Geography History Physics
Language: Greek
LAMS Version: 4.8
License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files
Sharing with: Everyone in Public
Status: Active
Average Rating: Not rated yet!
Number of downloads: 0 times
Number of previews: 1 times
Authored By:   Maria Rafaella Giapoutzi
Date: 11 May 2026 08:49 AM
User Comments on Ακολουθία Προτύπου: Kolb sequence
.LRN Home