Sequence: ΑΔΑΜΙΔΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ (ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ(ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)
Sequence Information Sequence: ΑΔΑΜΙΔΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ (ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ(ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) Description:
Τάξη: Γ΄ ΝοσηλευτικήΕνότητα: Κυκλοφορικό σύστημα (Η λειτουργία της καρδιάς)
Χρόνος υλοποίησης :2 διδακτική ώρα (40΄) , 1 ασύγχρονη και 1 σύγχρονη
Διδακτικοί στόχοι
το τέλος της μαθησιακής διαδικασίας οι μαθητές θα πρέπει είναι σε θέση
Να αναγνωρίζουν το σχήμα κ την θέση της καρδίας στο ανθρώπινο σώμα
Να γνωρίζουν την λειτουργία της καρδιάς
Να διαχωρίζουν το φλεβικό από το αρτηριακό σύστημα της μεγάλης και μικρής κυκλοφορίας
Keywords: ανατομία , φυσιολογία, νοσηλευτική ,Κυκλοφορικό σύστημαRun time: 2 διδακτικές ώρες
Delivery Mode: Να αναγνωρίζουν το σχήμα κ την θέση της καρδίας στο ανθρώπινο σώμα
Να γνωρίζουν την λειτουργία της καρδιάς
Να διαχωρίζουν το φλεβικό από το αρτηριακό σύστημα της μεγάλης και μικρής κυκλοφορίαςResources:
Outline of Activities:
Author view:
Audience: High school Subjects: Biology Healthcare sciences Language: Greek LAMS Version: 4.7 License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: (5). Based on 2 reviews. Number of downloads: 4 times Number of previews: 16 times Authored By: Adamidou Elisabet
Date: 05 March 2023 11:24 AM User Comments on ΑΔΑΜΙΔΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ (ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ(ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) sequence
Καταπληκτική !!!
Καταπληκτική !!!καταπληκτικό
Πολύ αξιόλογη ακολουθία!Ξεχωρίζει η εξαιρετική αξιοποίηση του μοντέλου της ανεστραμμένης Τάξης,με σαφή διαχωρισμό της ασύγχρονης μελέτης στο σπίτι από τη συνδιαμορφωτική και συνεργατική δράση στην τάξη (με το Μικρό Βιβλίο Φρενέ και τις ομάδες).Θα πρότεινα την προσθήκη ενός εργαλείου Forum στο ασύγχρονο τμήμα, ώστε οι μαθητές να καταγράφουν τις απορίες τους πριν από τη διά ζώσης συνάντηση.
