Sequence: Netiquette

Sequence Information
Sequence: Netiquette
Description:
Μάθημα: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Τάξη  ΣΤ

Διδακτική ενότητα: Οι ΤΠΕ ως κοινωνικό φαινόμενο

Γνωστικό αντικείμενο/Περιοχή: Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό

Ενότητα στο Πρόγραμμα Σπουδών: Netiquette



(Νέο πρόγραμμα σπουδών): Δ' τάξη: 5. Ψηφιακές τεχνολογίες και κοινωνία, 5.1 Ψηφιακή πολιτειότητα,

Να απαριθμούν τους κανόνες συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο


Σκοπός /  Κεντρική ιδέα

Οι μαθητές/ριες να γνωρίσουν τους βασικούς κανόνες για σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά.


Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα / Διδακτικοί Στόχοι

Μετά το πέρας της διδασκαλίας ο/η μαθητής/τρια θα είναι ικανός/ή να:

Γνώσεων:

συνοψίζει τους βασικούς κανόνες σωστής διαδικτυακής συμπεριφοράς.
Δεξιοτήτων:

συντάσσει ευγενικές υποθετικές συνομιλίες στο διαδίκτυο με βάση συγκεκριμένες ερωτήσεις.
να εντοπίζει ευγενικές ή μη συμπεριφορές
Στάσεων

διερωτάται για τις συνέπειες που μπορεί να έχει η αγενής ή ανάρμοστη συμπεριφορά στο διαδίκτυο για τους άλλους και τον εαυτό του/της.
Προαπαιτούμενες γνώσεις

Κατανοούν έννοιες ευγένειας και σεβασμού στην καθημερινή (πραγματική) επικοινωνία, ώστε να μπορέσουν να τις μεταφέρουν στο ψηφιακό περιβάλλον.

Συνήθεις παρανοήσεις - δυσκολίες


Πιστεύουν ότι στο διαδίκτυο “ό,τι γράφω δεν πειράζει” ή ότι “κανείς δεν με βλέπει”, με αποτέλεσμα να υποτιμούν τη σημασία της ευγένειας.

Author view:

Audience: Elementary
Subjects: Technology
Language: English
LAMS Version: 4.8
License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files
Sharing with: Everyone in Public
Status: Active
Average Rating: 4.0 stars (4). Based on 1 reviews.
Number of downloads: 1 times
Number of previews: 2 times
Authored By:   ΕΛΠΙΝΙΚΙ ΔΗΜΟΣΘΕΝΟΥΣ
Date: 22 December 2025 02:33 AM
User Comments on Netiquette sequence
.LRN Home